Curso online para una sociedad mas creativa.

Estamos muy contentos porque la semana antepasada se liberó el último módulo del curso masivo en

línea “Learning creative learning” del grupo de investigación y desarrollo Lifelong Kindergarten del Instituto 

tecnológico de Massachussets (MIT), un curso muy interesante para todos aquellos involucrados en los 

procesos educativos y en la cultura maker. Ya seas padre de familia, maestro, directivo o simplemente 

un interesado en la educación, encontrarás muchas ideas y estrategias poderosas, y ahora que se ha 

liberado completo queremos hacer algunas anotaciones, animando la creación de una comunidad mas 

grande y participativa.

La filosofía del grupo detrás de este y otros proyectos como Scratch, busca llevar el espíritu creativo del 

kindergarten a otros niveles y espacios educativos, Mitchel Resnick, director del grupo, considera al 

“kinder” como el invento más importante del siglo XX, pues según él, este invento es una aproximación 

educativa que se ajusta a las necesidades del siglo XXI, no solo para los más pequeños, sino para 

personas de todas las edades, de hecho, es un aproximación que utilizan en sus grupos dentro del Media 

Lab, y clave de su éxito internacional.

El curso se divide en 6 módulos, que se fueron liberando cada semana, el primero es una introducción al 

aprendizaje creativo, los siguientes son las cuatro P’s del aprendizaje creativo: Proyectos, Pasión, Pares 

y Juego (Play) y el sexto es el de Sociedad creativa, en donde se busca explorar las estrategias y 

motivaciones para apoyar y ampliar las oportunidades del aprendizaje creativo. El curso está basado en 

el libro Lifelong Kindergarten. Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play de 

Resnick y en cada módulo encontrarás extractos del libro, videos, entrevistas, y acceso a otros 

materiales de autores como Seymour Papert, inventor del primer lenguaje de programación para niños 

en 1968, y autor intelectual de la base de estos modelos.

Este curso es muy importante dentro del grupo educativo de Hublab, y en especial para el desarrollo del 

club maker, nos ha permitido comprender mejor los procesos de aprendizaje en las personas, y 

acercarnos cada vez más a un modelo que funcione en nuestro contexto, por ejemplo, entendíamos que 

trabajar en base a los intereses de cada persona les permite vencer frustraciones, empeñarse en 

superar obstáculos y en general perseverar en sus proyectos, ahora tenemos claro las formas que 

pueden tener esos intereses, esto nos permite diseñar mejor nuestras sesiones y guiar mejor a los 

integrantes del club para que tengan éxito sus trabajos.

Según Resnick, el éxito en el futuro será basado en la habilidad de pensar y actuar creativamente, y en 

el cambio de una sociedad industrial a una sociedad del conocimiento, o sociedad creativa, como él 

mismo propone, este cambio presenta una necesidad y una oportunidad, la necesidad de estar 

preparados para una vida en un mundo rápidamente cambiante y una oportunidad para promover un 

conjunto más humano de valores en la sociedad. En el Hublab tenemos claro esto y tratamos de 

ponerlo en práctica día y día, pues creemos que la cultura maker es un gran pretexto para hacerlo.